Dia miercoles 18/3

      ¡Hola sala celeste! ¿Cómo están?  

           Primera actividad

Familias, como saben en la sala estamos trabajando con  el proyecto “La función del circo de sala celeste”. Durante este periodo realizamos varias actividades de dicho proyecto, pero aún nos falta concretar algunas de ellas, por lo cual  necesito que continúen  las actividades en su casa.

Cada niño ha seleccionado un personaje del circo:

Andrietti Dimonacio, Thiago: Niño con fuerza (levanta una pesa gigante)

 Espeche, Juan Bautista: Payaso  

            Sauret, Bautista: Niño con fuerza (levanta pesa gigante)

Gimenez Brio, Samuel: Niño con fuerza (levanta una pesa gigante)

Godoy, Juan bautista: malabares con fuego

Lafuente, Lorenzo: Malabares con fuego

Ludueña Simal, Perseo: Aro con fuego.

Smelansky, Lorenzo Santiago: Equilibrista

Stocco Versace, Benicio: Mago

Wadowski Luna, Martin: Payaso

Alonso, Isabella Pilar: Payaso

Giampieri, Catalina Pilar: Malabarista

Gomez, Natasha Nicole: Equilibrista

Pisani, Allegra Irina: Equilibrista

De acuerdo al personaje seleccionado, deben confeccionar los materiales necesarios para desarrolla dicho personaje, como por ejemplo:

Los niños con fuerza, deberán confeccionar una pesa gigante,  el malabarista, pueden confeccionar, pelotas para hacer malabares o palos (con papel de diario y botellas)
Es muy importante que dicho material este terminado para la vuelta a clases, asi podemos realizar la "función del circo de sala celeste"

.A continuación dejo algunas imágenes para que se guien…

                Equilibrio

                 Equilibrio

                                                                                                                  

                        Malabares

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Segunda actividad

En  la sala realizamos distintas actividades cotidianas, como pasar listar, hacer un conteo de los niños ausentes y presente (escribiendo en el pizarrón la cantidad..) , como también marcar el día y la fecha en el calendario escolar.

v  Les propongo una consigna para trabajar con calendario  2020 , en el mes de marzo.Preguntándoles a los niños en que mes estamos, en que día, fecha y año, señalando  y realizando una marca en el calendario.