seño Eri 3 sección A TM

Hola   bombones! PRIMERA ACTIVIDAD unidad didactica " la cocina de mi casa" hoy vamos a pensar en las cosas que si podemos hacer en la cocina para estar bien por ejemplo: ponernos delantal para cocinar, comer sentados... etc que otras cosas se imaginan que estan bien? armamos nuestra guia dibujando las señales. SEGUNDA ACTIVIDAD secuencia Pablo Picasso:     hoy les presento una imagen del artista  que se llama la niña en el espejo... la observamos y anotamos que sentimos al  verla? que colores uso? y que formas geometricas= luego los invito a ustedes a observarse en el espejo se animan a realizar una pintura de ustedes mismos? espero ver sus hermosos trabajitos. TERCERA ACTIVIDAD secuencia mi calndario hoy se termina el mes de abril y mañana comenzamos el mes de mayo por eso para comenzar  con nuestro nuevo calendario vamos a marcar el dia numero 1 con color rojo ya que es un dia muy importante porque es el dia ...

https://drive.google.com/file/d/14iH1kmmq8nKRCcCwXGpkBfowOHt4hDQy/view?usp=sharing

  Buen dia amores! ¿ como estan? PRIMERA ACTIVIDAD unidad didactica " la cocina de mi casa" antes de seguir y profundizar en esta unidad vamos a charlar de lo mas importante la prevencion de accidentes... charlamos con los papas y dibujamos  las señales (como se las imaginen)... por ejemplo. No tocar el fuego, No correr en la cocina... comer sentados. armamos una lista escrita  y las dibujamos al lado. SEGUNDA ACTIVIDAD Secuencia"Pablo Picasso y las formas" durante este mes vamos a conocer al Artista Pablo Picasso.... veremos sus obras y muchas cosas mas por ello hoy voy a presentarles una obra del autor y deben anotar  que sentimientos y emociones les genera al verla ¿que imaginan que es? TERCERA ACTIVIDAD proyecto " armamos nuestra enciclopedia de dinosaurios" vimos un video  de los dinosaurios y seguramente les encanto... para arrancar con este tema les propongo hoy que si...

Buen día a todos !  Para la clase de hoy les pido que entre al siguiente link y descarguen el archivo para poder ver el vídeo que contiene el ppt https://drive.google.com/file/d/1SZg6ijs_SCcYNvW_BB77jQB1Y8qUNLQe/view?usp=sharing

  FAMILIAS EN CLASSROOM PUEDEN ENCONTRAR LAS CARPETA PARA PODER ANEXAR LOS TRABAJITOS REALIZADOS POR LOS NIÑOS YA SEAN FOTOS O VIDEOS ESTAN SEPARADOS POR EL NOMBRE DE LOS TEMAS QUE FUIMOS VIENDO. BESOS SEÑO ERI

    Hola amores Buen dia como estan? vamos a comenzar a trabajar con nuevos contenidos por ello va a haber novedades.... comenzamos??? PRIMERA ACTIVIDAD unidad didactica "la cocina de mi casa" comenzaremos armando una lista con sus respuestas... vamos a reconocer uno de los lugares mas importantes de la casa.. por ello deberan responder y anotar como son las cocinas? como son las de su casa? que elementos encontramos alli? SSEGUNDA ACTIVIDAD Proyecto; “Armamos nuestra enciclopedia de Dinosaurios” para comenzar esta unidad los invito a observar bien el video adjunto... prestando atencion en las caracteristicas de los dinosaurios para dialogar con la docente en la proxima actividad.        https://www.youtube.com/watch?v=dTgofE8nrk0 TERCERA ACTIVIDAD SECUENCIA:  La geometría y los alimentos el mes pasado repasamos algunas figuras geometricas... ahora vamos a recaudar informacion ustede...

PRIMERA ACTIVIDAD CONTEO Y REGISTRO DE NUMEROS “LA GUERRA” MATERIALES:    CARTAS ESPAÑOLAS, SIN COMODINES CANTIDAD DE JUGADORES:    2 ó MAS DESARROLLO: SE REPARTEN TODAS LAS CARTAS ENTRE LOS JUGADORES. CADA JUGADOR,COLOCA SU PILA BOCA ABAJO. TODOS LOS JUGADORES DAN VUELTA LA PRIMERA CARTA AL MISMO TIEMPO, EL QUE OBTIENE EL MAYOR NÚMERO SE GANA LAS CARTAS RESTANTES, DEBIÉNDOLAS COLOCAR EN OTRA PILA APARTE DE LA SUYA. SI DOS O MAS JUGADORES DAN VUELTA UNA CARTA CON EL MISMO NÚMERO, EMPATAN Y SE DECLARAN “GUERRA” DEJANDO TODOS LOS PARTICIPANTES LAS CARTAS SOBRE LA MESA. A CONTINUACIÓN, SOLO LOS QUE HAN EMPATADO VOLVERÁN A DAR VUELTA UNA CARTA ENCIMA DE LA EMPATADA, GANANDO LA GUERRA Y LAS RESTANTES CARTAS DE LOS OTROS PARTICIPANTES, EL QUE OBTIENE LA MÁS ALTA (MAYOR NÚMERO) GANA EL JUGADOR QUE LOGRÓ JUNTAR MÁS CARTAS. SEGUNDA ACTIVIDAD SECUENCIA FIGURAS GEOMETRICAS En esta oportunidad les propongo si se animan a crear un juego con figuras geometri...

                                           Hola Chicos !Como están?

Buenos días amigos de Sala Celeste                                                                                       Bienvenidos a los encuentros de Ingles                                              

                                                       Buen día Sala Celeste

hola...  los invito el viernes 24/4 para encontrarnos, primer grupo: 9 hs Lorenzo s-benicio- martin W- isabella- catalina- natasha- allegra segundo grupo: 10 hs thiago a- J Bautista speche- samuel G- J Bautista G-  lorenzo L- perseo- Bautista S. Loa Espero Eri

COMO ESTAN HERMOSOS?? Buen dia PRIMERA ACTIVIDAD S ecuencia “jugando con figuras geométricas” En esta oportunidad los invito a ver un lindo video sobre las figuras geométricas https://www.youtube.com/watch?v=F_Hc1aOAYHw Luego de verlo vamos a realizar nuestro propio dibujo con ellas… espero verlo pronto a sus hermosas creaciones SEGUNDA ACTIVIDAD} }secuencia; el calendario” Ya faltan pocos días para terminar el mes de abril y ya casi completamos nuestro calendario personal…   en esta oportunidad les propongo que armemos nuestro calendario personal para el mes de Mayo…. Lo intentamos!!! La idea es que podamos realizarlo de a poco y si tenemos dudas le pedimos ayuda a un adulto, esta vez nos toca escribir los días… poner los números, con un color diferente anotamos los días sábados y domingos y lo mas importante… anotamos los días especiales para nosotros. Vamos??? TERCERA ACTIVIDAD Secuencia “ los insectos de mi casa” Ya conoc...

HOLA  BOMBONES… COMO ESTAN? ü   PRIMERA ACTIVIDAD Secuencia: jugando con las figuras geométricas” En esta actividad vamos a pedirle ayuda a los adultos… que puedan ayudarnos a cortar 5 triangulos, 5 circulos , 5 cuadrados de diarios y revista de diferentes ytamaños,  luego los niños realizaran en una hoja objetos o composiciones plásticas que mas le agraden por ejemplo  con un cuadrado y dos círculos formamos un auto.  Lo que ustedes quieran.  Se animan? ü   SEGUNDA ACTIVIDAD Secuencia: “ conteo y registro de números” Se reparten alternativamente  tres cartas a cada  Después se dejan  cuatro cartas boca arriba en medio del tablero . Empieza el jugador situado a la derecha del repartidor y continúa en sentido contrario a las agujas del reloj. El primer jugador deberá mirar sus cartas y robar alguna de las cuatro centrales si lo cree conveniente. Para agarrar una de las cartas del table...

Primera Actividad Vamos a jugar a la generala!!!! Para realizar el juego vamos a necesitar: 2 jugadores, un dado (con constelaciones: puntitos) y dos grillas como la siguiente, recuerden que debe estar confeccionada de tal manera que entre en una hoja de 15x15 para el cuaderno agenda, una va a ser para un jugador y la otra para el otro jugador: El juego consiste en: Un jugador tira el dado, cuenta cuantos puntitos hay en la cara que salió y se fija en la grilla donde esta esa misma cantidad. A continuacion deberá escribir el numero que corresponde con dicha cantidad, por ejemplo: 1 Luego, le toca el turno al otro jugador. Si cuando vuelve a ser mi turno, tiro el dado y me sale el numero de una casilla que ya está completa, no puedo escribir nada ni volver a tirara, debo pasar el dado al otro jugador y esperar a que sea mi turno nuevamente para volver a tirar. Gana el jugador que primero completa el tablero. Están preparados? A...

hola amigos... les propongo un encuentro el dia martes 21/4 junto a la seño Paula. primer grupo 10 hs thiago a- J Bautista speche- samuel G- J Bautista G- lorenzo L- perseo- Bautista S. segundo grupo: martes 21/4 11 hs Lorenzo s-  benicio- martin W- isabella- catalina- natasha- allegra

Hola Corazones!!! PRIMERAACTIVIDAD Proyecto: ”armamo nuestro libro de cuentos” Ahora que el libro esta casi armado, ya hicimos el cuento lo ilustramos e hicimos las tapas vamos a realizar nuestro registro para el cuaderno agenda.  En una hoja blanca de 15x15cm vamos a escribir el titulo de nuestro cuento y realizaremos el dibujo de nuestra parte favorita. SEGUNDA ACTIVIDAD Unidad didáctica ”los insectos de mi casa”  Vamoa a jugar y pensar …  ponemos el nombre del insecto que corresponde en el cuadro mediante sus características. INSECTOS VUELAN SE ARRASTRAN TIENEN PATAS PONEN HUEVOS VIVEN EN COLONIAS TERCERA  ACTIVIDAD Secuencia: conteo y registro de números Jugamos a los bolos!!! En familia armaran un tablero con los nombres de los integrante en columnas cada uno tirara 5 veces por ello debajo de cada nombre habrá 5 casilleros. eJ:    pablo   ...

como estan??? Primera Actividad secuencia: "jugando con figuras Geometricas" en la actividad anterior repasamos las figuras geometricase hicimos un registro de las mismas, hoy vamos a observar a nuestro alrededor y vamos a buscar en nuestros hogares elementos u objetos que tengan las tres figuras geometricas vistas anteriormente y vamos a dibujarlo en una hoja de 15x15cm colocando debajo de cada imagen su nombre... se animan?? segunda actividad proyecto: "armamos nuestro libro de cuentos" estuvimos pensando e imaginando personajes con la ayuda de nuestra familia lo redactamos y ayudaron a transcribirlo hoy vamos a completarlo con lo mas importante vamos a realizar sus tapas y tambien ponerle un nombre por ello con los elementos que tengan en casa vamos a armarla (carton, goma, tela o lo que deseen) decorarlo a eleccion asi que ... manos a la obra!!!

            https://drive.google.com/file/d/1XplXpIzcAM_0pyuZPKDXs-fW872IZwi0/view?usp=sharing

   HOLA HERMOSOS!!! PRIMERA ACTIVIDAD unidad didactica "los insectos de mi casa" recuerdan que habiamos elegido dos insectos que debiamos observar ... ahora vamos a compararlos para eso vamos a usar una tabla para poder contestar las preguntas y ver sus diferencias  Completando el siguiente cuadro insectos Partes del cuerpo Lugar/ hábitat Momento del dia en el que aparece Comportamiento hacia las personas Alimentación Pican o no pican Donde se esconden Medios de desplazamiento Reproducción Tiempo de vida Como nacen Su función Viven en colonias o son solitarios SEGUNDA ACTIVIDAD  secuencia: "jugamos con figuras geometricas" vamos a hacer un repaso de las figuras geometricas... por eso vamos a pedir ayuda a los papas, un adulto va a cortar tres figuras geometricas un triangulo, un cuadrado y un circulo  en hojas de color (pueden ser revistas)  ...

Hola Amores Buenos Dias!!   Primera Actividad. Secuencia: calendario Venimos    trabajando con nuestro calendario… Ahora    vamos a completarlo,Los niños    deberán observarlo muy bien    y en el vamos a marcar con color rojo los días Feriados, como asi también los días Sabados    y Domingos. Vamos!!!! Segunda Actividad Proyecto: “Armamos nuestro libro de cuentos” Hoy llego el momento de dejar volar nuestra imaginación, venimos observando cuentos, comparándolos entre ellos identificando similitudes … ahora vamos a elegir con los papas.. -        Un personaje principal -        Un escenario (donde transcurre    la historia) -        Un problema…. Algún villano/a. Después con ayuda de un adulto vamos a pedirle que escriba lo que vamos a dictarle… si!!!!! Una linda historia… un lindo cuento que p...

Hola Amores Buen Dia!!!!! ❤ Primera actividad Continuamos con el Proyecto:  Armamos Nuestro Libro de Cuentos Nos falta completar la ultima columna del cuadro de cuentos, eso quiere decir que nos falta leer un cuento. Vamos a pedirle a un adulto que nos lo lea.  Nos preparamos ¿estamos listos? A prestar atención y escuchar que hoy vamos a leer el cuento “Una trenza tan larga " de la autora Elsa Borneman https://drive.google.com/file/d/1gayM2PW21Q6Qh6Fk4ctIEq_0EPln_pc4/view?usp=sharing Cuando terminamos de escuchar el cuento, con la ayuda de un adulto, completamos la tercera columna del cuadro. Atención!!! Recuerden que los cuentos seleccionados pueden no tener alguna de las características que se pide en el cuadro ya que la idea es que vean que puede faltar alguno de esos elementos y aun así es un cuento, que algunos son importantes que estén y otros no necesariamente     ❤    Segunda Actividad Unidad Didáctica “...