1 abril

                                        Hola .... ¿ como estan?🙋

                  

                       ❤  Primera actividad

Como saben, hoy comenzamos un nuevo mes, el mes de abril. ¿Recuerdan en que mes estábamos hace unos días?.... En marzo. 
A diferencia del mes pasado este mes va hacer un trabajo un poquito más difícil con el calendario, miren…….
A partir de hoy nos proponemos continuar con el trabajo de calendario que empezamos en las sala y para ello vamos a usar este modelo, pues sera el que pegaremos en el cuaderno que usaremos en la sala.
Por eso le vamos a pedir a la familias que los dibujen en una hoja blanca y lo conserven.

ABRIL
DOMINGO	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES	SABADOS

Para poder hacer las actividades vamos a necesitar que cuenten también con estos números previamente escritos en cuadraditos de papel como estos



                   

1	8	11
2	10	13
3	9	12
5	7	15
4	6	14

Ahora que tenemos todo , les contamos que vamos a hacer : Vamos a 
pedirles que nos señalen , donde dirá Abril? me lo señalas? Ahora donde dirá miércoles? lo buscamos y allí que numero vamos a pegar ? pensemos si es el primer día del mes, que número ira? lo buscamos entre los que tenemos y lo pegamos donde corresponde.

Este trabajo se repetirá a lo largo de 15 días.

Familias, los números pueden estar impreso al igual que el calendario, en caso de no poder imprimir, les sugiero que los realicen en una hoja con lapicera, ya que no afecta en el trabajo a realizar.

                   SEGUNDA ACTIVIDAD💙

Familias, los invito a ver el video de zamba “Las islas Malvinas ” (,  junto al niños/as, de ese modo los acercaremos a lo sucedido el 2 de abril “ Día de los veteranos caídos en Malvinas”.

https://www.youtube.com/watch?v=5Eh1B4a-RMA&t=1093s

Una vez finalizado el vídeo, les propongo   que conversen con ellos sobre lo que han visto . Les dejo algunas preguntas a modo de reflexión.
 ¿ cuál era el conflicto?, ¿ qué piensan acerca de la resolución del conflicto con una guerra?¿ está bien las guerra?¿ es una forma correcta para resolver un conflicto?,¿ conocen otra forma? ¿Cuál podría ser esa otra forma?. 
Nos gustaría que apunten las propuestas que hacen los nenes para resolver los conflictos.

                        

                      

                         ❤TERCERA ACTIVIDAD

Este año tenemos el proyecto de armar la biblioteca de la sala , para ello ibamos a darle los títulos de los libros que habíamos seleccionado ,pero dada la situación no podemos salir de casa a comprarlo así que se nos ocurrió que mientras tanto podemos aprender como hacer un libro de cuentos ¿se animan?.
Necesito que armen una lista en una hoja blanca de 15x15 cm de los cuentos que más les gusta, estos deberán escribirlos sobre renglones que la familia les trazara con lápiz negro .
Cuando los invitamos a escribir , les pedimos que les den confianza a sus hijos para que lo hagan con las letras , números o signos que ellos elijan,respetando sus tiempos.