3 de abril
⏪Primer actividad⏩
Para finalizar la indagación sobre el 2 de abril “Día de los veteranos caídos en Malvinas” , quisiera que agenden en una hojita a través de un dibujo otras formas de solucionar los conflictos .
Pensemos ........de que manera podemos arreglar un problema entre las personas ? Lo dibujamos?
⇄ Segunda actividad⇉
Familias,
como saben estamos trabajando para el
armado de la biblioteca de la sala, para ello necesito que el niño/a pueda
observar diferentes libros de cuentos (en
caso de no tener libros de cuento en casa, pueden acudir a cualquier otro libro donde
ellos puedan observar sus partes, como tapa, contra tapa, etc..) y les
propongan observarlos detenidamente, guiándolos
para que puedan ver, cual es la tapa del libro, la contra tapa, los dibujos del
cuento, los colores, las letras, la cantidad de hojas, las numeración de las
hojas, como son las hojas finas o gruesa,
los personajes, el título.
Que necesitaríamos para hacer nuestro cuento?
Que necesitaríamos para hacer nuestro cuento?
💣Tercera actividad
Recuerdan
¿quién es Keith Harring?.... Es el artista que le gustaba pintar graffitis, observamos su imagen la actividad anterior.
Miren… esta es otra de las obras de él.
.
Familia les propongo acompañar la observacion de la imagen con preguntas como estas... ¿ qué ven en la imagen?, ¿ que coleres usa?, ¿mezcla los colores?, ¿ como son sus lineas?, ¿ que estan haciendo en ese dibujo?, ¿ son personas?, ¿ en donde estan estas siluetas? ¿ sobre que estan?.... ¿Se animan a pintar su popia silueta?
Que les parece si ponemos manos a la obra y colocamos un gran papel en el suelo,confeccionado con hojas
de papel de diario o de revista unidas con cinta, y le pidan al niño/a que
se recueste sobre el mismo, y realicen alguna posición como por ejemple, puede
estar de piernas cruzadas, tocándose la cabeza
, etc.. (les dejo un ejemplo
Ya seleccionada la posición deberán
contornear la silueta del niño/a . Una vez finalizado todo el contorno,
deben mostrársela a ellos y proponerle que la pinten con tempera del color que
más le guste ( en caso de no tener tempera pueden pintarla, con lápices de
colores, fibrones, o algún otro material que sirva para pintar y que ellos
puedan utilizar)




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