abril 8/4

¿Hola Como estan?💆

❤Primera actividad

Hoy vamos a explorar figuras geométricas!!!

     Para ello, vamos a pedirle a un adulto que nos confeccione estas cuatro figuras para poder observarlas mas de cerca:

      Estas son figuras geométricas ¿las conocen? ¿Cómo se llaman?

     Vamos a observarlas mejor!!!! Primero vamos a recorrer con el dedo sus bordes como si estuviéramos dibujando las figuras y vamos a buscar en casa elementos que tengan esas formas . Juguemos un rato , un adulto nombra un objeto y yo digo el nombre de la figura y la señalo. Ahora que vamos a pensar , cuales se parecen? en que se parecen? Cuantas puntas (vértices)tiene cada figura? Todas tienen puntas (vértices)? Todas tienen lados rectos?

              Vamos a ordenar la información en este cuadro teniendo en cuenta que deberá estar en una hoja blanca de 15 x 15, que luego pondremos en el cuaderno agenda.

     

       1° En la columna de figuras vamos a pegar las figuras geométricas  

2° En la segunda columna anotaremos cuantos vértices tiene cada figura

     

       3° En la tercer columna anotaremos cuantos lados tiene cada figura 

                  

Figuras	cantidad de lados	Cantidad de vértices

¿Que paso con el circulo? ¿Y con el cuadrado y el rectángulo ? .......

          

  Segunda actividad💚

Familia, hoy comenzamos a trabajar la unidad didáctica “los insectos  de mi casa” y quiero saber...:

¿si en  su casa hay insectos?, ¿ siempre aparecen los mismo?, ¿ en invierno aparecen los mismo insectos que en verano?, ¿ en todas las casa aparecen los mismo insectos?, ¿ son todos iguales? ¿Qué tienen de diferentes?¿ en qué lugar de la casa aparecen?¿ porque aparecen allí? ¿Es necesario eliminarlos? ¿Porque?

Luego les propongo que inviten a los niños a ver la película “Bichos”  ¿Alguna vez la vieron?... Esta vez la vamos a mirar con mucha atención, para conocer más acerca de la vida de los insectos

https://youtu.be/yqmCKZ_n5Bs 

 Cuando finalice la película ,  les propongo que conversen acerca de ella, además acompañando con algunas preguntas como: ¿dónde viven estos insectos?, ¿Hay otros lugares donde puedan vivir? ¿ en casa encontramos algunos de los insectos que aparecen en la película?, ¿ ¿ qué insectos aparecen en la película? ¿Que comen dichos animales? ¿Qué tareas realizan?

TERCERA ACTIVIDAD💚

Los invito a jugar con letras, pero antes les cuento que vamos a necesitar fichas como estas…⇓   que contengan la letra inicial del nombre de cada compañero de la sala

A	L	C	I	B
J B	P	T	S	N

Cuando las tengan listas comenzamos a jugar .Las colocamos boca abajo y damos vuelta una vez que tengan listas las fichas, deberán colocarla boca abajo sobre la mesa, y tendrán que pensar cual es el nombre del compañero que comienza con ella ,empezamos ...1,2 y 3....ya!!!